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Todo sobre

Scratch

Usuarios y Contraseñas para la clase de la semana 2 de julio 

Lista para los alumnos del quinto grado A en este enlace: PÙLSA AQUÍ UN CLIC

Página de registro

 

 

Lista para los alumnos del quinto grado B en este enlace: PÙLSA AQUÍ UN CLIC

Página de registro

 

 

Lo que debes de hacer es muy sencillo...haz clic en LA PÁGINA DE REGISTRO QUE TE CORRESPONDE según tu aula y luego busca tus nombres y apellidos, cuando los encuentres, haz un clic e introduce la palabra secreta que está en el enlace que dice pulsa auí un clic (busca tu tarjeta de información)

 

*** EL PRIMER CURSO ES FLAPPY...averiguar de qué se trata!!!!!

 

 

Clase de la primera semana de junio en Scratch: Seguimos con variables

Esta semana seguiremos trabajando con las variables en Scratch por ello realizaremos el siguiente ejercicio:

La tarea

1) Llevar la cuenta de las veces que haz tocado con el clic de mouse al gato a través     de una variable.

2) Agrega otro objeto, si se llegan a tocar ambos objetos que otra variable lleva la         cuenta de este proceso.

Si Braulio colecciona insectos es justo que quiera organizar su colección en diversas categorías así que consigue muchas cajas para guardarlos. en una caja coloca mariposas, en otra arañas, en otras escarabajos, y así. Para recordar lo que guardó en cada caja le asigna un nombre a cada una y se la escribe con plumón.

Si pulsas un clic aquí podrás acceder a material de apoyo referente a lo que hemos visto en clases sobre las variables en Scratch.

La tarea

Incluye el uso de las variables en el siguiente ejercicio.

Pide el nombre de una persona con el bloque sensor PREGUNTAR y usa la RESPUESTA para completar la siguiente pregunta. Haz un clic aquí para ver un ejemplo.

El modelo Ping Pong tiene un contador de puntos obtenidos por cada jugador y un modificador de velocidad.

Este es un modelo más avanzado del juego que te permite controlar el rebote de las pelotas que usaremos.

Primero, el rebote contra las paletas, de tal manera que cuando se encuentren con ellas (las pelotas) puedan rebotar.

Segundo, si las dos pelotas se encuentran, por la naturaleza misma de las cosas deberán rebotar hacia direcciones desconocidas. (al azar).

En P_CenlaEscuela vamos a encontrar plantillas de juegos que podemos usar para nuevos proyectos.

Recuerda que una plantilla es un proyecto a medio comenzar. Puedes encontrar fondos, objetos y variables que usarás para tu proyecto con lo que demorarás menos en crear tu proyecto. No te olvides COMPARTIR al final de su elaboración y darle un NOMBRE que se relacione con lo que hace.

© 2015 Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora del Rosario - Piura

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